 花莲客家事务处邀请绘本创作家制作的客语绘本「听！么个声」。  绘本创作家制作的客语绘本「小花与大白猫」。（张祈翻摄） 台湾花莲县的客家人口数近11万人，列名全台第四，其中县内国中小接受客语班总计约250班，接受客语教育的学生约有2200余名，花莲县政府客家事务处鑑于客语流失快速，客语教育刻不容缓，自2014年起，汇集国中小客语教师教材，透过甄选活动，为花莲学子量身定做出版「花莲县客语补充教材」总计3册、51课内容。 县内国中小学客家子弟，除了有教育部编定及客委会出版的客语教材之外，还有量身定做，具备在地特色的补充教材，此外，2014年也为投身客语教育的老师们，出版「花莲县客语补充教材教学教案设计」作为客语薪传师在教学上精进的工具书。 在幼儿教育方面，于各公立小学附设幼儿园及私立幼儿园，开办客语沉浸式教学，藉以落实客语向下扎根，2016年更邀请2位在地客籍青年绘本创作家，以说故事的方式引领幼儿进入客家世界的声音，创作客语绘本「听!么个声」、「小花与大白猫」两本绘本，让客语以有趣、生动的故事在幼儿心中扎根，丰富在第一线的教学内容。 为协助推动客语整体发展计划，让县内处处都是说客语的环境。县客家事务处在全县建置30客语友善商店，其中包含35个客语友善家庭、3个客语友善社区中心及1处凤林国际慢城客语友善美食街，建置客语友善环境，提高客语学习意愿，今年客语能力认证报名的人数也突破以往的人数，呈现倍数的成长。 推广客语上，花莲县府在法治层面也做了多项鼓励措施，包括客家事务辅导团、公务人员客语能力奖励、客语友善环境设置、推动客语文化永续薪传补助、奖励客语绩优等要点，也配合客委会为保存客语，推动客语友善环境，设计识别标志讲客」，作为推动客语友善环境的识别标章，提升客语在公共场域的使用率，也宣示客家话的版图。 |
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