推动客家语言书写 廖金明自编教材授课

　　讲师 廖金明：“肚脐以下的是搬，像搬椅子，那肚脐上呢？抱，胸前呢？抱着，肩上呢？背着，头上呢？顶着，大家全都会说，那会写吗？”

　　以上的形容词汇，小区的乡亲会说并不难，但是会不会写，却又是另外一回事，客家白话文讲师廖金明表示，为了让客家话能够传承，文字书写相当重要，而推动客家话书写，并加上状声辞，就是客家白话文。

　　客家白话文讲师 廖金明：“客委会的推广之下，以及各学者的研究，可以说有语就有字，所以语和字能够彻底推广，就会产生客家文化高水平的产生。”
　　“放在哪里？藏在哪里？”

　　黑板上的两个文字，分别代表放与藏，与会的学者认为，以现在一般人使用的，华文阅读习惯来说，在客语阅读上的确会产生阻碍，对于客家语的推广，还是用现代汉字较适合。

　　美和科大文发系教授 曾喜城：“假如我们要来书写客家话，就用我们的汉字，最接近的就对了，继续大家来努力，渐渐地说得出语言约定俗成，就会写出大家都看得懂的客家字，当然有语言就有文字，大家共同来努力。”

　　廖金明强调，连说话的状声辞都有文字书写，才能称的上是客家白话文，他是运用汉语拼音，加上康熙字典搜集相关字句，以及教育部颁订的常用客家字，再透过自己编写教材，而且免费授课，所以受到小区乡亲的支持，因此上课情形相当踊跃，不过要运用艰深的文字写客家话，是否能让一般民众所接受，则是未来在推广客家语文时该正视的问题。