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[文学] 坎坷岁月护学生

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发表于 2023-8-24 12:22:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
坎坷岁月护学生 ( 酸甜苦辣忆舌耕之5)

      我爱教育。年轻时,看到学生,我就感觉他们是我的弟妹;年纪大了,就觉得他们是自己的子女。我一直在穷乡舌耕,人们都希望读书搏“出路”。我经常想,假如自己的弟妹、儿女,被庸师、懒师误了前程,又会怎么样啊?一想起来,心里便作痛。
       在那漫长的阶级斗争的残酷岁月,与那些积极分子不同,我特别注意暗中保护学生——
      ⒈、在中国特有国情下,在漫长的阶级斗争岁月里,我除了备课、上课、改作认真外,如果中共有什么劳动任务,我总是尽量替我的学生减轻,而且特别关照体弱有病的学生;绝不用《毛主席语录》去鼓励他们搏命。
      ⒉、谁都知道,中共的档案厉害,弄不好误你一辈子。在生活艰苦年月,有些学生实在顶不了,难免有时偷摸。我从来是偷偷教育,尤其不记入鉴定存档。(这些人中,以后的确有人成才大有作为。)这大概是我特有的“包庇落后学生”吧!
      ⒊、包庇“反动学生”。在那“火红年代”里,我虽然也假话多,但本性决定了有机会还是尽量讲真话。也许是中了我的“毒”吧,不少学生也在我面前讲当时决不允许讲的“反动”的真话。为此,我决不批评,只是劝戒他们“千万不能在外面讲啊,你们要在共产党的天下讨饭吃,必须照书上的讲”。好几次在学校壁角、厕所出现“反动标语”,派出所如临大敌,那些“积极分子老师”仿佛打了鸡血,斗志昂扬,忙对笔迹,狠抓动向。我就是知道了也是装聋做哑的,暗地里还欣赏其“反动”呢!
      ⒋、尽量用比较正确的教育思想教育学生。我从来对为政治服务的党化教育有看法,注意学校是传播文明种子的功能。为此,我一是尽量淡化那无用、有害的政治与宣传,在大视野下,用知识与文明感化学生,反复讲清楚知识就是力量;即使现在没用,以后一定有用。
      5、喜欢周济穷学生。那时候我也困难,但学生要借钱什么的,我从不推辞。我也知道学生爱面子,非得万不得已不会向老师借的。我特别喜欢叫穷学生吃东西。晚上我饿,常煮点番薯粉面充饥。下夜课时,见他们经过,喜欢喊他们过来吃点;如果不好意思,我还要强迫……
       我今年80岁,喜欢依旧。尤其是夕阳西下时,遥望云海天影,会经常记起学子。特别是想到在那刀光剑影的年代保护过许多学生,他们中不少还是后来成果突出;为此,我心情特别舒畅。如此的菩萨心肠,渡人危难,是我平生之骄傲也……


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