客家桑梓情！温成云携父向五华再捐3亿建高中

　　客家网  梅州讯　崇文尚武、兴学重教是客家文化的核心底色，在梅州五华县，这份传承正被乡贤以实际行动不断书写新篇。五华县龙村镇杰出客家乡贤、云南坚基建筑工程有限公司董事长温成云，继累计捐资5000万元改造家乡乡村学校后，2026年再拟个人捐资3亿元，在五华县南片新建一所高标准全寄宿制普通高中，以乡贤之力为家乡教育发展注入强劲动能，也成为五华县“找老乡 回故乡 建家乡”行动的生动客家样本。

　　六年持续兴教，从乡村学校改造到优质高中新建

　　温成云对家乡教育的牵挂，始于2020年的点滴善举。彼时，他便开始持续捐资改善龙村镇洞口学校办学条件，从更新课桌椅、改造师生食堂等基础民生设施，到设立奖教奖学基金激励师生，用一件件实事温暖着乡村校园的师生。

　　这份对教育的投入在2024年迎来升级，当年6月，温成云捐资2600万元正式启动洞口学校升级改造项目；2025年1月27日，他再次追捐2400万元，累计5000万元的捐资全部用于洞口学校校园整体提升，项目涵盖运动场、师生公寓及综合楼等关键设施，这座乡村学校的崭新面貌，预计将在2026年8月全面呈现。

　　当得知家乡五华县高中学位供需矛盾突出，尤其是南片优质高中资源紧缺，当地学子面临长途求学难题时，温成云再次毅然出手。此次拟捐资3亿元新建的全寄宿制普通高中，选址五华县南片，办学规模达60个教学班，可容纳3000名学生就读，学校总占地面积约300亩，总建筑面积约90000平方米，建成后将成为五华南片一座高标准的优质高中。

　　精准布局补短板，破解学位难题优化教育格局

　　此次新建高中，并非一时之举，而是五华县结合未来学龄人口结构精准研判后的重要教育布局，更是温成云与家乡政府同心协力破解民生难题的关键举措。

　　随着五华县4至9年级在校生持续增长，加之高中录取率逐年提升，全县高中学位缺口正逐年扩大，预计2029年将达到峰值。尽管五华县已落地多项高中扩容项目，但学位供需矛盾依然突出。而这所新建的高标准高中，正是填补这一缺口的关键一步。

　　从选址到规划，这所新校始终兼顾区域教育均衡发展需求。五华县南片长期缺乏优质高中资源，新校的建成将有效补齐这一短板，全面优化全县高中教育布局，让南片的客家子弟在家门口就能享受到优质的高中教育资源，彻底告别长途求学的奔波与安全隐患。

　　按照规划，新校建成后，龙村中学高中部将整体迁入，原校址则调整为初级中学。这一布局不仅实现了教育资源的高效盘活，更让乡村教育的学段衔接更趋合理，让每一个客家孩子的求学路都更顺畅。

　　父子同心兴教，客家桑梓情怀代代传

　　温成云的兴教善举，并非孤身前行，其背后是客家家族崇文重教的家风传承。更令人动容的是，温成云的父亲温南春于2024年9月设立600万元教育基金会，以基金会为载体持续助力家乡教育发展，父子同心兴教助学的故事，在五华龙村当地传为佳话，也成为客家家风滋养桑梓的生动写照。

　　“悠悠游子心，绵绵桑梓情。能为家乡教育尽一份力，是所有在外游子的共同心愿。”温成云的这句话，道出了无数客家乡贤的心声。自2025年以来，温成云还以龙村镇教育发展基金会会长身份，持续汇聚乡贤力量，仅2025年便为基金会捐资100万元，带动更多乡贤投身家乡教育奖教奖学事业。从个人捐资到凝聚乡贤合力，温成云让客家兴教的力量不断汇聚、传递。

　　而温成云的连续大额捐资，更是五华县深入实施“百千万工程”、开展“找老乡 回故乡 建家乡”行动的鲜活缩影。自“百千万工程”实施以来，五华县依托外出乡贤众多的优势，引导广大客家乡贤以项目回归、资金回流、公益回扶等方式反哺家乡，在教育、民生、乡村振兴等多个领域，都能看到客家乡贤的身影。

　　【客家网观察】

　　从北宋客家教育家温革捐家资办义学，成为“客家私人办学第一人”，到近代海外客家侨胞斥资兴建家乡学校，再到如今温成云等当代客家乡贤持续大额捐资兴教，**崇文重教、兴学助学**始终是客家文化跨越千年的不变传承，是刻在客家人骨血里的文化基因。

　　梅州作为世界客都，素有“文化之乡”的美誉，客家地区“耕田爱养猪，养子爱读书”的谚语，早已将教育的重要性融入民间生活。温成云的善举，正是这份客家文化基因的当代延续，他以企业家的担当、乡贤的情怀，将个人发展与家乡教育振兴紧密相连，让客家崇文重教的传统在新时代焕发新的生机。

　　而五华县以“百千万工程”为抓手，凝聚乡贤力量助力教育发展的模式，也为客家地区县域教育振兴提供了宝贵经验。政企同心、乡贤助力，客家地区的教育发展，正在一代代人的接力中，铺就更宽广的道路，而这份桑梓情怀，也终将成为客家地区高质量发展的源源不断的澎湃动能。

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