客家网 梅州讯 2026 年 1 月 19 日,梅州市客都小学内喜气洋洋,“《围屋人家》第九季儿童校园剧拍摄基地” 授牌仪式圆满举行。这部深耕客家话情景剧领域十余年的本土 IP,正式开启校园主题新征程,以教育为纽带解锁客家文化传承新路径。
品牌 IP 赋能:十余年坚守客家文化传播 作为客家地区极具影响力的方言情景剧品牌,《围屋人家》自开播以来,始终以客家文化为核心,用接地气的叙事风格、鲜活的人物形象,演绎客家民俗、家风传承、时代变迁等主题,陪伴了一代客家人成长。十余年深耕不辍,该剧不仅成为客家话传播的重要载体,更凭借浓郁的本土风情、正能量的剧情内核,斩获众多观众好评,成为连接海内外客家人的文化纽带。
校园新场景:聚焦教育故事解锁传承新形式 与前八季不同,《围屋人家》第九季将创作视角转向校园,聚焦小学生的学习生活与成长故事。剧中将融入客家童谣、客家谚语、传统手工艺等文化元素,通过孩子们的视角展现客家文化的独特魅力。授牌仪式上,客都小学学生代表现场表演了客家童谣串烧,童真的演绎赢得阵阵掌声,也让现场嘉宾看到了客家文化在新生代中的鲜活生命力。 据了解,本季剧集将面向全校学生招募小演员,让孩子们在参与剧本创作、拍戏的过程中,直观感受剧集制作流程,大胆展示自我风采,同时深度浸润客家文化,实现 “在体验中传承、在成长中弘扬” 的目标。
多方联动:“广电 + 校园” 打造文化传播生态圈 此次拍摄基地落户客都小学,是 “广电媒体 + 校园教育” 深度融合的创新尝试。梅州市广播电视台相关负责人表示,将发挥媒体资源优势,为校园提供专业的拍摄指导、剧本打磨、宣传推广支持,让校园剧既保留教育初心,又具备传播力与观赏性;客都小学负责人则称,学校将以此次合作为契机,开设客家文化特色课程,将剧集拍摄与课堂教学、课外活动相结合,让客家文化教育更具趣味性和实践性。 这种 “广电 + 文化传承” 的新模式,不仅为客家话情景剧注入了新鲜血液,更搭建起一个集教育、文化、传媒于一体的传播平台,推动客家文化在青少年群体中落地生根。
【客家网观察】 校园是文化传承的重要阵地,青少年是客家文化的未来继承者。《围屋人家》第九季深耕校园场景,以儿童校园剧为载体,打破了传统文化传承的说教模式,让客家文化通过生活化的剧情、沉浸式的体验,走进孩子们的心里。这种 “寓教于乐” 的传承方式,既符合青少年的认知特点,又让客家话、客家民俗等文化元素变得可感可知,为客家文化的年轻化、可持续传播提供了宝贵经验。未来,期待更多 “文化 + 教育 + 媒体” 的跨界合作,让客家文化在新时代绽放更绚丽的光彩。 📌 互动话题 你记忆中的客家校园故事有哪些?你觉得儿童校园剧是传承客家文化的好方式吗? 欢迎在评论区分享你的看法~ |
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